教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2005136 |
任教员
(女)
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本科在读 |
安徽大学 法学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
曾经多次得到县三好学生和优秀学生干部 |
2024-03-04 |
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2005131 |
方教员
(女) |
本科在读 |
安徽农业大学 应用统计学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人性格活泼开朗,有耐心
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2024-03-02 |
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2005126 |
高教员
(女)
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本科在读 |
安徽农业大学 英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 新概念英语 |
本人性格阳光善良,学习成绩良好;且本人善于沟通,交际能力强,非常有耐心,希望能在上学期间兼职家教来追求经济独立。能够胜任小学初中教学。 |
2024-03-01 |
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2005130 |
张教员
(男) |
本科在读 |
合肥工业大学 机械 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
获得校级三等奖学金,严肃认真,具有经验,善于弱点归纳,着重突破 |
2024-03-01 |
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2005124 |
李教员
(女)
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本科在读 |
安徽大学 数学类 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学 |
高考数学130分,英语130分 |
2024-02-26 |
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2005123 |
汤教员
(女) |
本科在读 |
安徽大学 工商管理类 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语 |
性格友好 有耐心 |
2024-02-23 |
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2005122 |
李教员
(女)
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本科在读 |
安徽农业大学 应用心理学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学 |
善于与孩子相处,有耐心,英语发音标准
17320159125
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2024-02-22 |
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2005106 |
赵教员
(男) |
本科在读 |
合肥大学 小学教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人就读专业为小学教育,关于如何对待学生有过系统的学习,可专门定制学习方法,培养学习兴趣,提高耐心和学习专注度 |
2024-01-26 |
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2005114 |
汤教员
(女)
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本科在读 |
四川师范大学 小学教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语 |
大学至今两次获得奖学金,已过英语四六级,普通话二甲,信息素养大赛校三等奖,挑战杯院三等奖,师范生三笔字粉笔组院二等奖 |
2024-01-25 |
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2005110 |
陆教员
(女) |
本科毕业 |
安徽医科大学 临床医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文 |
有较丰富的家教经验 |
2024-01-23 |
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2005107 |
刘教员
(女)
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大专在读 |
安徽财贸职业学院 商务英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语 |
性格开朗,沟通能力强,有耐心,在家也给弟弟妹妹辅导过作业 |
2024-01-20 |
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2005105 |
陈教员
(女) |
本科在读 |
安徽师范大学 汉语言文学 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语 |
对待教学科目耐心负责,善于提升学生对科目学习兴趣以及能力 |
2024-01-19 |
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2005103 |
姚教员
(男)
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本科在读 |
安徽工程大学 智能制造工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三化学, 高三数学, 高中生物 |
比较擅长数学和高中生物 |
2024-01-17 |
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2005095 |
马教员
(男) |
研究生在读 |
合肥工业大学 工商管理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学软笔书法 |
本科期间获得竞赛奖项若干,保研至合肥,保研后一直进行家教工作。 |
2024-01-10 |
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2005094 |
黄教员
(女)
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本科在读 |
安徽大学 环境科学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学 |
家教经验:1.暑假时,辅导小学四年级女生数学,学生基础水平一般,经过一个月的教学得到明显提高。2.寒假时,一对一辅导过高一生物,对学生进行系统教学,梳理知识点。3.该学期内,辅导小学五年级全科,学生做题时间把握不住,教学后能够按时完成成绩:高考数学127,理综230+,平时生物优秀取得四级证书,计算机二级证书。个人评价:个人优势:1.熟悉教材与考试大纲效率,高质量2.本人家教期间会提前认真备课,保证课堂的高3.在教学过程会注重总结,结合学生情况教学知识内容转换成易懂的语言让学生真正理解并运用本人做事勤恳认真,待人耐心 |
2024-01-10 |
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